اشاره:
ممكن است اخترفيزيك و علم نجوم به عنوان مجموعهاي از رشتههاي بين موضوعي تعريف شوند و يا به عنوان رشتههاي جديد علمي تعريف شوند. گرچه آثار تاريخي ثبت شده در بسياري از جوامع، چيزهاي عجيبي در مورد خورشيد و ستارهها آشكار كردهاست؛ اما مطالعة علمي نجوم تنها بعد از عصر فضا شروع شد، يعني هنگامي كه ماهوارهها و موشكهاي آزمايشي و تحقيقي امكان مشاهدة خارج از محدودة اتمسفر زمين را مهيا نمودند....
ادامه مطلب
اشاره:
با بررسي اصلاحات آموزشي صورت گرفته در برنامههاي درسي علوم در كشورهاي مختلف بالاخص ايالات متحده آمريكا، ملاحظه ميگردد كه توجه ويژهاي به مباني نجوم در برنامه درسي آموزش عمومي صورت گرفته است. بررسي استانداردهاي ملي آموزش علوم تجربي آمريكا نشان ميدهد كه علاوه بر توجه ويژه به آموزش مباني نجوم، راهنماييهاي ارزندهاي براي برنامهريزيان درسي، مولفان كتابهاي درسي و كمك درسي و نيز معلمان و دانش آموزان ارايه شده است. در اين استانداردها به روشني مشخص شده است كه چه محتواي آموزشي را بايد دانشآموزان درك كنند و چه مهارتهاي فرايندي را در سطوح سني مختلف و معين ياد بگيرند....
ادامه مطلب
امروزه اهميت علم نجوم در اغلب جوامع و كشورها به خوبي درك شده است. آموزش نجوم از اين لحاظ اهميت دارد كه علاوه برتربيت منجمان آينده، موجب علاقمندي دانشآموزان و دانشجويان به علم نجوم و تحصيل در آن رشته ميشود. علم نجوم همچون يك سرگرمي براي پير و جوان، پولدار و فقير لذتبخش است و هيچ محدوديتي براي فعاليت در اين حوزه وجود ندارد. در اغلب كشورها، دوره آموزش عمومي معمولاً دورهاي است كه از طريق برنامهدرسي علوم تجربي به آموزش مباني نجوم پرداخته مي شود.
آموزش نجوم را در محلهاي زيادي غير از كلاس درس نيز ميتوان انجام داد. افلاك نماها، موزههاي علوم، انجمنها علمي غير دولتي، روزنامهها، مجلهها و كتابهاي كمك آموزشي، راديو و تلويزيون، اردوهاي علمي، پاركها و به طور گستردهتر اينترنت، همگي امكاناتي هستند كه زمينههاي آموزش نجوم از طريق آنها وجود دارد....
ادامه مطلب
