معلمان پايه ششم ابتدايي نقش هدايت تحصيلي دانش آموز را بر عهده دارند
تهران - عضو هيات علمي پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش گفت: نقش معلم در پايه ششم ابتدايي فقط انتقال مفاهيم علمي نيست بلكه نقش هدايت تحصيلي دانش آموز را نيز بر عهده دارند.


" عابد بدريان " روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار اجتماعي ايرنا به حساسيت هاي تدريس در دوره ابتدايي اشاره كرد و گفت: آموزگاران دوره ابتدايي علاوه بر صلاحيت فردي بايد داراي صلاحيت هاي حرفه اي هم باشند.

وي با بيان اين مطلب كه پايه هاي پنجم و ششم دوره ابتدايي سخت ترين پايه ها براي تدريس است افزود: رفتار آموزگاران بايد مبتني بر شناخت روانشناسي كودك - نوجوان باشد.

اين استاد دانشگاه اجرايي شدن طرح پايه ششم ابتدايي از مهرماه 91 در مدارس كشور را مهم برشمرد و تاكيد كرد با توجه به مرحله بلوغ دانش آموزان در اين دوره سني، ضرورت آموزش هاي ويژه در حوزه روانشناسي براي معلمان در اين دوره ضروري است.

دكتر بدريان ظرفيت هاي بالقوه موجود در حوزه آموزش و پرورش كشور و رويكرد جديد مديران در سند تحول بنيادين نظام آموزشي كشور را سازنده ارزيابي كرد و افزود: بسياري از مشكلات و معضلات موجود با آموزش هاي دقيق و كارشناسي قابل رفع است.
چهارشنبه|ا|24|ا|اسفند|ا|1390 

انتهاي خبر / خبرگزاري جمهوري اسلامي (ايرنا) / كد خبر 80039760